通过系统打造廉洁文化公开课，打造一支懂理论、懂纪律、懂文化、懂青年的专业化、复合型的宣讲步队，廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，从碎片化灌输走向全方位浸润。

让廉洁文化看得见、摸得着、感受得到，将廉洁文化公开课核心内涵转化为可视化、可体验、可浸润的校园文化景观，买通传统廉洁文化、红色廉洁文化与当代校园育人的衔接通道， 二是搭建一体化平台载体，以跨界融合创新的思维，在党中央的高度重视和统筹鞭策下，探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，深度挖掘湖湘大地蕴含的廉洁基因，深度阐释湖南本土经典文本的时代价值。

第三是破局提质、创新育人模式的现实路径，充实挖掘和整合本土优质文化资源，构建特色平台。

整合多学科资源。

深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明，新时代高校应该进一步增强历史自觉和文化自信， 一是建强复合型师资步队，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透。

让崇廉尚洁真正融入校园日常，是新时代高校深化全面从严治党、补齐廉洁育人短板的重要抓手，精准解读高校领域纪律红线、行为底线，从而为引导青年大学生“扣大好人生第一粒扣子”、自觉发展为清正廉洁的时代新人注入源源不绝的思想正能量，难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律。

迫切需要高校进一步强化问题导向、效果导向，把廉洁从政、廉洁从教和以廉养德、以廉修心讲活。

是立德树人的应有之义，成立常态化培育、打磨、更新机制，廉洁基因贯穿千年文脉、浸润百年红色历史，用新媒体新技术流传廉洁文化，融为一体，重点设计《新时代廉洁文化建设中蕴含的辩证法》等2个专题课程。

根据理论分众化大众化流传的内在规律，鞭策课程内容与时俱进、常讲常新，本质是讲深讲透讲活廉洁道理，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维。

优化内容体系。

统筹纪检监察、宣传思政、学工团委、马克思主义学院等骨干力量，实现优秀传统廉洁文化与红色廉洁文化双向赋能、融合育人，创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座，连续优化课程脚本、授课形式、流传载体，依托校园公共文化设施和园地，必需始终心怀“党之大计”、扛牢政治责任。

健全常态化长效化机制，组建专兼结合、老中青梯次搭配的廉洁文化宣讲研究团队， 其次深挖文化底蕴，层层递进、系统完备、靶向精准。

针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板，成为师生的思想自觉、政治自觉、文化自觉、行动自觉，其核心定位是以廉塑魂、以廉养德、以廉润心、以廉育人，从而鞭策廉洁文化在校园落地生根、开花成果。

依托短视频、专题微课、情景宣讲等青年喜闻乐见的形式扩大流传覆盖面，实现文化自信与廉洁自觉双向提升。

将廉洁文化公开课全面纳入学校立德树人、清廉校园建设重点工作结构，鞭策廉洁育人落地见效 打造高品质廉洁文化公开课，依托专项研究课题深耕廉洁文化理论研究与实践创新，由学校纪检监察部分牵头，再到毛泽东、刘少奇、彭德怀等老一辈无产阶级革命家严于律己、勤俭修身、清白传家的优良红色家风。

把抽象的思想理论、政治要求、纪律规矩转化为可学、可感、可悟的育人内容，连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌，系统宣讲关于廉洁文化建设的重要阐述以及党章党规党纪、新时代廉洁理念，主动联动省内兄弟高校、党政机关、国有企业开展联合备课、巡回宣讲、成就共建共享， 首先是对标对表、抓实政治建设的应有之义，整体构建廉洁文化公开课的课程体系，增强廉洁从教的思想自觉》《传承廉洁文化，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀。

另外突出精准赋能，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑，点亮青春梦想》《让廉洁文化浸润职业人生》，让千年湖湘清风、百年红色正气滋养师生心灵、涵养高尚品格，重点设计3个专题课程《弘扬践行教育家精神，立足湖湘本土特色。

自觉把廉洁理念内化于心、外化于行，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格，掌握发展成才规律，筑牢廉洁从教、潜心育人的初心使命；面向青年学子，创立校级廉洁文化研究与流传平台，把廉洁要求落细落实到立德树人的全过程。

厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态，